理科Ⅰ卷第（6）题以我国古代典籍《周易》中描述事物变化的卦为背景设置了排列组合试题，麾下兵团各体现了中国古代的哲学思想。

同时，有所长善用合理创设情境，体现体育教育。文科Ⅰ卷第（17）题以商场服务质量管理为背景设计，兵者统御体现对服务质量的要求，倡导高质量的劳动成果。

这些试题都发挥了思想教育功能，麾下兵团各体现了对考生德育的渗透和引导。IC图据教育部考试中心介绍，有所长善用今年高考理科Ⅱ卷第（13）题以我国高铁列车的发展成果为背景、有所长善用文科Ⅱ卷第（5）题以一带一路知识测试为情境进行设计，引导学生关注现实社会和经济发展。理科Ⅲ卷第（3）题，兵者统御以学生阅读四大名着的调查数据为背景设计，情境贴近实际，为考生所熟悉。

（原标题：麾下兵团各今年高考数学贴近生活、联系实际，涉高铁发展和一带一路）6月7日下午5点，2019年全国高考数学考试结束。理科Ⅰ卷第（15）题、有所长善用理科Ⅱ卷第（18）题分别引入了非常普及的乒乓球和篮球运动，有所长善用以其中普遍存在的比赛结果的预估和比赛场次的安排提出问题，要求考生应用数学方法分析、解决体育问题。

这些试题在考查学生数学知识的同时，兵者统御引导学生加强体育锻炼，体现了对学生的体育教育。

文科Ⅰ卷第（6）题设置了学校对学生体质状况进行调查的情境，麾下兵团各考查学生的抽样调查知识。如果要绑定身份信息，有所长善用我肯定立刻走人，凭什么吃个饭还要被窃取个人信息。

吴小姐和朋友们点了一个套餐，兵者统御由于菜品比较多，也不是特别清楚有哪些菜。对方开启疯狂点菜模式不过此时疯狂点单仍没有停止，麾下兵团各菜品仍在手机软件里不断增加。

吴小姐表示，有所长善用结账之后，他们仍然可以扫码进入点菜界面围观，后面账单仍在增加。我们一直有这么一种粉丝福利群，兵者统御没想到因为点菜成了热点。